ІІІ засідання 2022-2023 н. р.

 

ІІІ  ЗАСІДАННЯ

 

Дата проведення: Січень 2023 р.

 

Форма проведення: круглий стіл

 

Тема: Діяльнісний підхід до навчання – запорука успіху НУШ

 

Мета: сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну,методичну, практичну компетентність; удосконалювати  освітній  процес  у  початковій школі; організувати участь молодших школярів у творчих конкурсах, олімпіадах; виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання  нового.

 

№ з/п	З м і с т   р о б о т и	Відповідальний
І	ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА
1.1.	Діяльнісний підхід: цілі, принципи, завдання	Сенченко Ю.Г.
1.2.	Основні положення діяльнісного навчання.	Сиднюк Т.О.
1.3	Порівняльна характеристика навчальної діяльності за традиційнім та діяльнісним підходами.	Бахтєєва О.Л.
1.4.	План діяльності вчителя та учнів на різних етапах уроку. Алгоритм організації уроку за діяльнісним підходом.	Каменецька Т.С
ІІ 2.1	ПРАКТИЧНА  ЧАСТИНА Практикум «Ігрова діяльність учнів під час уроку, як засіб  активізації навчальної діяльності»	Назарова О.В.
2.2	Майстер-клас «Я це роблю так. Щоденні 5»	Учителі 1-4 класів
2.3	Обговорення аналізу діагностичних робіт з математики, української мови та літературного читання та планування перевірки  корекційної роботи вчителів з учнями, які «потребують уваги і допомоги» та «досягають результатів з допомогою вчителя».                                        Наказ від 22 грудня 2022 року  № 172/о                         Про підсумки проведення діагностувальних робіт, щодо сформованості ключових та предметних компетентностей з української мови, літературного читання та математики  в учнів 3-А, 4-А та 4-Б класів у 2022-2023 н. р.	Вчителі 3-4 класів
ІІІ.	РОБОТА МІЖ ЗАСІДАННЯМИ
3.1	Оформлення звітів вчителів про роботу з питань самоосвіти та використання перспективного педагогічного досвіду.	ВЧИТЕЛІ
3.2	Підготовка і проведення заходів до тижня з безпеки життєдіяльності «Журба здоров’я відбирає, а радісна думка – прибавляє!» з 30 січня по 03 лютого 2023 року;	Вчителі
3.3	Аналіз рівня знань учасників конкурсу, типових помилок та корекційної роботи щодо їх усунення в Міжнародному конкурсі знавців рідної мови ім. П. Яцика.	Вчителі 3-4 класів
3.4	Проведення інтегрованих заходів згідно графіка.	ВЧИТЕЛІ